Treballar+per+competències,+tot+igual+o+una+nova+escola?

toc =Treballar per competències, una nova escola? =

**Competència? Fem memòria**
S'entén per competència la capacitat d'utilitzar els coneixements i habilitats, de manera transversal i interactiva, en contextos i situacions que requereixen la intervenció de coneixements vinculats a diferents sabers, cosa que implica la comprensió, la reflexió i el discerniment tenint en compte la dimensió social de cada situació.

**Què ens aporta el treball per competències?**
Novetats? Algunes idees per reflexionar i compartir:
 * Mobilització de coneixements en la resolució de situacions/problemes (complexitat)
 * Contextualització dels sabers (funcionalitat)
 * Ús integrat de les capacitats (estratègia)
 * Eficàcia i eficiència (acció)

**Un debat obert sobre...**
Realment hi ha una nova escola? Com podem treballar? I la realitat dels centres? I l'enfoc metodològic?
 * Les propostes educatives actuals no són "gaire" noves...
 * Parlem sempre de pedagògia activa... i sempre centrats a l'alumnat
 * A les aules cal centrar-se a la realitat i tractar les coses de forma global
 * En ocasions, treballar per competències és complicat per les estructures organitzatives dels centres... massa rígides i en clau de "matèria"... i no tant amb la idea d'un treball globalitzat. Podem canviar aquesta dinàmica?
 * Sembla que hem fet una lectura dels canvis i els hem llegit amb les estructures anteriors...
 * Les innovacions només es fan a loes aules d'acollida... aules obertes...
 * Podem generar situacions motivadores per a l'alumnat?

Una reflexió... Fem un cop d'ull...

 * Com és el nostre escenari (aules)?
 * Com fem servir les aules?
 * Com gestionem els espais?

**Idees clau:**

 * treball per competències
 * treball per projectes
 * pedagogia activa
 * educació emocional
 * intel.ligències múltiples ([|Grup de Recerca de l'Aplicació d'Intel·ligències Múltiples - GRAIM])
 * estructures de centre
 * motivació de l'alumnat